Było wszystko: wilk na diecie, babcia z pazurem, Kapturek z charakterem i leśniczy, który przyszedł w samą porę!
Publiczność śmiała się, klaskała i… trochę się bała, bo wilk miał minę jak po trzecim espresso
Wszyscy mogli zobaczyć , że nawet znane historie można opowiedzieć z humorem, błyskiem w oku i energią, jakiej nie powstydziłby się sam Broadway (albo chociaż teatr w większym lesie ).
Dziękujemy aktorom z @Internacional Theatre Es-w Wałbrzychu, – to był prawdziwy teatr z pazurem!
Za nami kilka intensywnych i inspirujących zajęć ekologicznych w ramach projektu „Misja – działamy Eko”.
Działo się naprawdę dużo – wspólnie odkrywaliśmy, jak dbać o naszą planetę i jak małe działania mogą przynieść wielkie zmiany. Oto, co udało nam się zrobić: zasadziliśmy kwiaty, malowaliśmy węglem, stworzyliśmy domową oczyszczalnię wody, wiemy, jak ratować zwierzęta przed plastikiem, rozpoznajemy drzewa i poznaliśmy ich rolę,
wykonaliśmy szereg działań na rzecz naszej planety.
Podczas zajęć ekologicznych w ramach projektu EcoMisja uczestnicy poznawali fascynujący świat owadów i ich ogromne znaczenie dla środowiska . Dzieci z zainteresowaniem oglądały filmy edukacyjne o zapylaczach, ich roli w ekosystemie oraz o tym, jak możemy je chronić.
Na koniec zajęć stworzyliśmy wspólnie makietę łąki, wykorzystując… makaron! Kreatywność dzieci nie zna granic – powstały kolorowe kwiaty, trawy i oczywiście urocze owady. To była świetna zabawa połączona z nauką o tym, jak ważne są nawet najmniejsze istoty dla naszej planety
2 i 3 czerwca klasa V z opiekunami udała się na wycieczkę turystyczno krajoznawczą w okolice Kłodzka. Podczas dwudniowego pobytu odwiedziliśmy Kopalnie Złota i Osadę Górników w Złotym Stoku, wędrowaliśmy szlakami na Górę Borówkową oraz Górę Kłodzką zaliczając obie wieże widokowe. Na zakończenie intensywnej wyprawy relaksowaliśmy się na pływalni w Kłodzku. Mimo zapowiadanej kiepskiej pogody, aura nam sprzyjała i wyjazd zaliczamy jako bardzo udany💪😁
W dniach 18–25 maja 2025 roku dziesięcioro uczniów klasy VI Publicznej Szkoły Podstawowej im. Polskich Noblistów w Walimiu wzięło udział w międzynarodowej mobilności w ramach programu Erasmus+. Młodzież odwiedziła grecką miejscowość Florina, uczestnicząc w tygodniowym projekcie edukacyjnym pod hasłem „Cultural Heritage, Art and Innovation”.
To był wyjątkowy wyjazd pod wieloma względami. Po pierwsze – aż siedmioro uczniów po raz pierwszy w życiu leciało samolotem. Po drugie – pochodząc z regionu o ograniczonym dostępie do środków transportu publicznego, mieli szansę doświadczyć zupełnie nowego świata: podróży metrem, pociągiem i samolotem oraz współpracy międzynarodowej
Podczas pobytu uczniowie zostali zakwaterowani w greckich rodzinach, co umożliwiło im codzienny kontakt z językiem angielskim i greckim oraz codziennym życiem gospodarzy. Wspólnie z rówieśnikami z Francji i Włoch nasi uczniowie brali udział w warsztatach artystycznych, sportowych i przyrodniczych, poznawali historię i przyrodę Grecji – od legend z parku narodowego Prespes, przez spotkania z niedźwiedziami i wilkami w ośrodku Arktouros, aż po odkrycia archeologiczne w salonickim metrze, gdzie mogli zobaczyć ruiny starożytnego miasta.
Największą wartością tej mobilności była jednak przemiana, jaką przeszli uczniowie.
„Poprawiłem swoje kompetencje o 7 punktów, ponieważ otworzyłem się, żeby rozmawiać z innymi po angielsku – i naprawdę dobrze mi się z nimi rozmawiało” – mówi Kuba Motyka.
„Czuję się zmotywowana do nauki angielskiego, bo zauważyłam, że jest bardzo przydatny” – dodaje Lena Klepczyńska
Michał Kaczmarek natomiast wrócił z silnym przekonaniem: „Jestem zmotywowany do działania w Europie na rzecz młodzieży”.
Doświadczenia dzieci zostały zauważone i docenione także przez ich rodziców
„Moje dziecko nauczyło się większej samodzielności, współpracy z osobami z innych krajów, zrozumiało, że każda kultura jest inna – inne są tradycje, klimat, miejsca. Pokonało bariery językowe i nauczyło się szacunku do drugiego człowieka, wzajemnej pomocy. Michał zrozumiał, że nie jest sam, że może liczyć na pomoc innych ludzi. Przekonał się też, że kilometry dzielące go od domu nie są przeszkodą, gdy wokół są życzliwe osoby. I – co ważne – pokonał strach przed lotem samolotem” – dzieli się refleksją mama Michała.
Udział w projekcie pozwolił uczniom rozwinąć kompetencje społeczne, obywatelskie, językowe oraz świadomość międzykulturową i ekologiczną. Program Erasmus+ pokazał, że nawet niewielka szkoła z górskiej miejscowości może być częścią międzynarodowej społeczności i realnie uczestniczyć w budowaniu europejskiej przyszłości.
Dzieci wróciły z Grecji bogatsze o nowe przyjaźnie, doświadczenia i zapał do działania. To był tydzień, który zostanie z nimi na długo – jako inspiracja i motywacja do dalszej nauki i odkrywania świata.
